Les questions

Qui ? Moi, mon frère, mes amis , ...

Quand ? Le 20 novembre / Hier / Demain / Maintenant / à 9h...

À quelle heure ? À 9 heures.

Où ? À Royan, à Paris, ...

Quoi ? Étudier, manger, dormir, faire la fête... (actions) / une voiture, un stylo, du papier, de la salade... (choses)

Pourquoi ? (Parce que) ...

 Avec qui ? avec mes amis / avec Lola / avec mon frère...

Combien (de ...)? 1, 2, 3, 4, 5, ...

Combien de temps ? 2 jours, un an, trois mois...

© Chrystel Savourat-Sreng

Exercice 1: associez la question et la réponse?

 Il y a 3 façons de poser des questions en français: 

- question simple: tu viens?

- question avec est-ce que: est-ce que tu viens?

On peut poser sans problème la question simple ou la question avec est-ce que à l'oral et à l'écrit.

- question formelle: plus à l'écrit ou à l'oral pour être plus poli, marquer plus de respect. Voir la leçon au niveau A2.

 ©Chrystel Savourat-Sreng, ViveleFLE 2018.

Exercice 2: formulez des questions avec "est-ce que".

Exercice 3: est-ce que ou qu'est-ce que ?

Pour poser une question avec un nom central, on utilise l'adjectif interrogatif quel:

un numéro de téléphone (masculin singulier ) → Quel est votre numéro de téléphone ?

une couleur (féminin singulier ) → Quelle est votre couleur préférée ?

des numéros (masculin pluriel) de téléphone → Quels sont vos numéros de téléphone ?

des couleurs (féminin pluriel) →Quelles sont vos couleurs préférées ?

Chrystel Savourat-Sreng

Exercice 4: placez dans la bonne colonne:

Exercice 5: posez une question avec "quel / quelle / quels /quelles" à votre ami(e).

Même activité mais en classe avec le professeur: tournez la roue, posez une question à partir du mot indiqué: